如果迷惘是年輕一代的心聲，那該如何陪伴他們於迷霧與轉折間，走往職志與人生目標？

上文提及了「青少年BREAK與追求人生目標」研究，同工就以交流會延續討論。2月28日，突破青年發展部（下稱YD）與事工研究及發展部，舉行「在迷惘中迂迴也能達陣── Gen Z 多軌職涯發展青年職志發展交流會」，邀請多位青少年及青年工作者一同討論Gen Z在尋找職志的過程中，出現的情緒、狀況及應對方法等。當中一場對談「青年暫休轉軌，在迷惘中累積探索熱情與動力」，對準迷惘的年輕人與青年工作者，如何以「暫休轉軌 」 （下稱Break）重尋動力。

渴望走出主流尋找個人意義
大學生Gordon及碩士學生Crystal皆是1997年至2012年出生的Gen Z。Gordon坦言對於世界眾多的選擇不安，對職涯更是迷惘：「很多專家與老師會建議怎樣做，但我的選擇是否正確？如果我跟別人不同，會否被排擠？」

Crystal則指她正是對職涯以至人生選擇感茫然。她自言學業順遂，已擁有註冊醫療化驗師資格，深知未來很可能跟隨主流，到政府機構任職醫療專業。她說：「但如此直線的人生，我好像看不到意義。」那困惑在於，當未經驗過其他人生的可能性，是沒法尋得屬於個人的意義與理由。

與主流不同而帶來的壓力
在台上參與討論的Weflow HK 創辦人Gary Li 分享，曾經帶交流團時有年輕人即使吃飯時想買可樂也會有壓力，原因是行為跟主流不同。

東華三院黃鳳翎中學助理校長陳健偉分享個人經驗：當做一些打破常規的活動時會遇到阻力，阻力並非來自家長，而是同事即青年工作者自己！「惟有慢慢做，實踐心中的想法，先由自己做起，漸漸就會打動其他人幫手做。」陳健偉說。

於社區實踐經歷探索的快樂
Crystal與Gordon二人以Break來打破困惑。Gordon去年考畢DSE後參加YD主辦的「DSE畢業『試』『習』計劃」，到書店實習：「從沒想過在書店能接觸社區不同的人，我從活動中看到社區價值。」為期一個多月的「Break」，把他從校園帶到社區，大大擴闊視野，「當我看到不同人都在嘗試想做的事，『落地』實踐理想，令我明白職涯上有新的可能。」

而Crystal則放下專業，兩年前參與由YD舉辦的 「我知我咩料!」青年生活實踐x藝術創作計劃。她與參加者策劃了石峽尾小店故事收集企劃「硤尾故」：「當在社區開啓了與人的連結，才發現我很享受這種交流，而社區的人都很尊重我。我感受到有些事情，是規劃所沒有的滿足感。」

她說Break期間連父母也看到她快樂了，明白她更多，不再強迫她走主流職志。她歸納到，探索能令人重新找到個人的路，感受由自己選擇人生的喜悅。Gordon更感恩於「轉軌」時的成長：「不要單看眼前迷惘，那只是尋索；聽聽內心的說話，就能實踐第一步。」