(明周文化︱2025年3月12日) 常聽到「心靈抗逆力」一詞，但這究竟是甚麼意思呢？馮文傑說，心靈抗逆力的英文是「Resilience」，但他認為，將「Resilience」翻譯成「抗逆力」，似乎未能完全傳達其真正的含義。「一提到抗逆力，在中文的語境，總有一種感覺是要迎難而上，解決困難。但『Resilience』所説的是，到底這個人的心靈有沒有一種韌性，一種flexibility（彈性），在面對逆境的時候，能夠反彈過來。」他解釋道……

(香港經濟日報︱2025年3月8日) 《為何我們無法成為理想中的大人？》最根本的提問，是成年人如何回應青少年尋問「我是誰？」：「這是成長理論最基本概念，每個人都需要找到自己的身份。但成年人往往忘記人在成長過程有許多人的影響與參與。每個人應有相當部分與其他人一起建構，才能邁向成長的整全。」

(明報︱2025年2月21日) 黃進曦將創作視為「一個令我在變之前可以畫低佢」的機會。首先畫下的，是《突破日常：造在山上的青年村》。畫中場景，讓觀者與黃進曦一齊站在更高處，俯瞰青年村，亦遠眺山下的海與更遠處的吐露港和八仙嶺。他解釋，行走在青年村中尋找靈感時，他的目光被大門上的一句話吸引——「城造在山上，是不能隱藏的」......

(突破機構︱2024年9月25日) 研究發現78.3%青少年以父母對成績期望設定成自己的目標，而近6成青少年以成績定義自己價值，呈「條件式自尊」傾向。分析指出，青少年愈以父母對成績期望為目標，愈傾向「條件式自尊」。研究進一步分析發現，條件式自尊會削弱青少年自尊感，而無條件接納有助青少年提高自尊感及展現真實自我。